簡(jiǎn)歷在求職過(guò)程中的作用至關(guān)重要，優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷千篇一律，寫不好簡(jiǎn)歷的各有千秋，今天，就教大家如何寫簡(jiǎn)歷，如何在簡(jiǎn)歷上突出自己的個(gè)人特長(zhǎng)和能力。
放上兩種類型的特長(zhǎng)描述，大家先對(duì)比一下：
第一種：
跑步（參加馬拉松）
唱歌（舉辦過(guò)個(gè)人音樂(lè)會(huì)）
寫作（文章被XXX收錄）
第二種：
跑步
寫作
唱歌
你Pick哪一種呢？
其實(shí)，在我們看來(lái)，第二種描述沒(méi)有什么特別之處呀！
不僅僅會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)疲勞，還會(huì)想：
真的假的？很多人這樣寫，我們了解到的真實(shí)情況是：
特長(zhǎng)是跑步，只是每個(gè)月想跑了，去跑幾圈，回來(lái)氣喘吁吁；
特長(zhǎng)是寫作，其實(shí)只是寫寫流水賬日記，興致來(lái)了寫寫文章；
特長(zhǎng)是唱歌，其實(shí)只是自己喜歡在家里哼哼。
所以，我們用一個(gè)公式總結(jié)一下，怎么寫個(gè)人特長(zhǎng)：
特長(zhǎng)+（有含金量的描述），即興趣+（付出的成本）
HR們其實(shí)并不在意我們對(duì)什么感興趣，他們真正在意的是：
我們?yōu)樽约焊信d趣的東西，付出了什么，從側(cè)面能反映出我們什么品質(zhì)。
這些品質(zhì)，遷移到工作上，有哪些正面或者負(fù)面的影響。
為什么要這樣寫呢？
在每一項(xiàng)興趣愛(ài)好之后，加上我們所付出的時(shí)間或金錢成本，這樣我們的簡(jiǎn)歷不僅能讓HR們眼前一亮，而且還對(duì)我們建立求職人設(shè)有幫助。
很多時(shí)候，我們會(huì)把興趣愛(ài)好混為一談，認(rèn)為興趣=愛(ài)好。
然而，并不是這樣的。
興趣，僅僅是對(duì)某件事感興趣而已。
而把一件事當(dāng)好，我們會(huì)付出相應(yīng)的時(shí)間成本和金錢成本。
把一件事當(dāng)好，你會(huì)付出一定的成本。
而興趣則不會(huì)。
首先我們要知道下，在用人單位面前，什么叫做學(xué)習(xí)能力？
所謂的學(xué)習(xí)能力，是指你進(jìn)入一個(gè)陌生的領(lǐng)域，在你沒(méi)有經(jīng)歷或者積累這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，能夠快速的掌握相應(yīng)知識(shí)技能，并且轉(zhuǎn)化為工作過(guò)程中的應(yīng)用方法。
一個(gè)人GPA可能很高，可能拿了很多證書，這能夠證明你在學(xué)生這個(gè)階段學(xué)習(xí)成績(jī)是好的，你很努力很上進(jìn)，在學(xué)生群體中以成績(jī)來(lái)衡量的話你是優(yōu)秀的，但不能證明你的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。我見(jiàn)過(guò)不少在學(xué)校中學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，可是在職場(chǎng)上學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)能力卻并不能算突出的人員。
學(xué)生階段的學(xué)習(xí)成績(jī)好與職場(chǎng)上的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，這是兩碼事。你的GPA可能不高，證書也可能不多，但不代表你的學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。
回到問(wèn)題，怎么體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)能力？
既然學(xué)習(xí)能力是在一個(gè)陌生的領(lǐng)域中快速掌握技能方法的能力，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要體現(xiàn)出來(lái)的其實(shí)是你的學(xué)習(xí)方法與思維方式。
一個(gè)邏輯思維清晰的人，他在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題這一系列流程中的思路一定是清晰的，同樣在工作執(zhí)行過(guò)程中，如何設(shè)定目標(biāo)、拆分步驟、制定計(jì)劃、實(shí)施優(yōu)化、復(fù)盤總結(jié)等工作步驟上也一定是高效的。至少在我接觸過(guò)的眾多人員中，具備這些科學(xué)思維方式的人員，他們的學(xué)習(xí)能力都不差。
所以你的學(xué)習(xí)能力，其實(shí)體現(xiàn)在你的個(gè)人經(jīng)歷描述當(dāng)中。
體現(xiàn)你學(xué)習(xí)能力的方法，首先在于你經(jīng)歷過(guò)哪些事情，并且在這些事情中你采取了哪些措施、達(dá)成了什么目標(biāo)，有方法和結(jié)果才能證明你的學(xué)習(xí)能力，否則只會(huì)讓你的能力顯得很薄弱。
