孩子安全感的創(chuàng)建，并不是一朝一夕的事情，而安全感不僅是守候這么簡(jiǎn)單。孩子有下邊這種主要表現(xiàn)，就表明欠缺安全感了，爸爸媽媽還要多注意了!
孩子有這3種主要表現(xiàn)，表明欠缺安全感了：
1、撒嬌
表層看上去，好像是孩子很頑皮，實(shí)際上是孩子心里欠缺安全感，父親媽媽回家以后，用這類方法給爸爸媽媽撒嬌。
2、常常羞澀或擔(dān)心
健在世幼稚園跟孩子們玩得很好，可在教師眼前卻很害羞。老師和他講話，他如同做不對(duì)事，一直低下頭，滿臉通紅，講話支支吾吾。
應(yīng)對(duì)權(quán)威性(如教師、老人)覺得擔(dān)心，看到路人羞澀，全是欠缺安全感的主要表現(xiàn)。提議父母多和老師溝通交流，可采用親密接觸式溝通交流幫孩子緩解壓力：當(dāng)孩子應(yīng)對(duì)路人羞澀或擔(dān)心時(shí)，父母不必感覺丟人而訓(xùn)斥，要寬容孩子，摸摸他的頭、蹲下親切寬慰他。請(qǐng)教師多激勵(lì)孩子，一同協(xié)助他。
3、媽媽在與不在“巨大變化”
我班孩子小妤，對(duì)媽媽的依靠十分比較嚴(yán)重。在家里時(shí)：和保姆大姐在一起十分乖，一旦媽媽回家了，則黏著媽媽沒放。送進(jìn)園時(shí)，家庭保姆送過來園的情況下，心態(tài)非常好，可是只需是媽媽送，小妤非哭得一塌糊涂不能：“我想媽媽，我想媽媽，媽媽別走……”沒有媽媽的場(chǎng)所欠缺安全感，小妤是聽話、講理的;一旦媽媽在身邊，小妤則非常驕縱，蠻橫無理，乃至高聲又哭又鬧了。
孩子必須大量的愛和維護(hù)，唯有你仔細(xì)的正確引導(dǎo)了，商品才可以更強(qiáng)的發(fā)展，依靠爸爸媽媽也是孩子欠缺安全感的主要表現(xiàn)，很有可能與得到 關(guān)懷不足相關(guān)。提議最先多跟孩子做溝通交流，不可以把孩子甩給老年人或家庭保姆。發(fā)生相近狀況后，爸爸媽媽可選用觸膚感情刺激性幫孩子找到安全感。例如每日下班回家先抱一抱孩子，臨睡前給孩子一個(gè)吻。
