犯罪心理學(xué)研究作為反映社會(huì)的犯罪心理和行為規(guī)律的學(xué)科。介于自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間的跨界學(xué)科。既是心理學(xué)的一個(gè)分支又是犯罪學(xué)的一個(gè)分支。有時(shí)我們可以通過(guò)犯罪心理學(xué)測(cè)試來(lái)了解一個(gè)人潛在犯罪的概率有多大,如果犯罪心理學(xué)數(shù)據(jù)測(cè)試偏高,就說(shuō)明這個(gè)人很危險(xiǎn),但是如果數(shù)據(jù)小,我們也不能忽視,因?yàn)槭菨撛谛睦怼?/p>
調(diào)查對(duì)象
既然犯罪心理學(xué)的定義有狹義說(shuō)和廣義說(shuō)兩個(gè)觀點(diǎn),犯罪心理學(xué)的研究對(duì)象也有狹義和廣義的區(qū)別。
狹義研究對(duì)象
犯罪心理學(xué)研究的狹義對(duì)象是犯罪主體的心理與行為,即犯罪心理與行為即犯罪行為。刑事心理是支配行為人實(shí)施犯罪行為的各種心理特征的總和,包括犯罪動(dòng)機(jī)、犯罪人格、犯罪思維模式、反社會(huì)價(jià)值觀等。犯罪行為是指犯罪者在一定的犯罪心理支配下,對(duì)社會(huì)造成危害,違反刑法,受到處罰的行為。而犯罪心理與犯罪行為又各有特色。刑事心理具有內(nèi)隱、獨(dú)立、預(yù)判等特征,而犯罪心理具有外顯、依賴、延緩等特征。同時(shí),犯罪心理與犯罪行為之間存在著相互聯(lián)系與制約。其一,先有犯罪心理,才有犯罪行為。二是先了解犯罪行為,才能分析犯罪心理。三是犯罪的本質(zhì)往往取決于其心理狀態(tài)。比如,刑法中的故意犯罪與過(guò)失犯罪,可以根據(jù)犯罪心理狀態(tài)進(jìn)行區(qū)分。
廣泛的研究對(duì)象。
寬泛的犯罪心理學(xué)研究對(duì)象,除狹義的犯罪心理學(xué)研究對(duì)象外,還包括犯罪對(duì)策的心理學(xué)問(wèn)題,即所謂司法心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。寬泛意義上的犯罪心理學(xué)研究范圍較廣,可從兩個(gè)方面進(jìn)行界定:
(1)研究對(duì)象所涉及的行為人的范圍
1.罪犯:實(shí)施犯罪行為的人,是犯罪心理學(xué)的主要研究對(duì)象。
2.一般違法人:是指觸犯刑法,但情節(jié)較輕,危害較小,未被視為犯罪者,或犯有違反治安法規(guī)行為,經(jīng)治安管理機(jī)關(guān)處理的人。
3.虞犯:虞犯者即最有可能犯罪的人。一般來(lái)說(shuō),根據(jù)一個(gè)人的性格和環(huán)境,預(yù)測(cè)他將來(lái)可能會(huì)犯罪。虞犯者一般是指:經(jīng)常與有犯罪習(xí)性的人交往者;經(jīng)常出入不良場(chǎng)所者;經(jīng)常逃學(xué)或離家出走者;參加不良組織者;無(wú)正當(dāng)理由經(jīng)常攜帶兇器者;人格有嚴(yán)重缺陷者。本論文的研究對(duì)象是虞犯者,目的是防止虞犯者演變?yōu)樽锓?。運(yùn)用心理學(xué)原理,研究其演化過(guò)程與規(guī)律,并提出相應(yīng)的防范措施。
4.刑滿釋放人員與解除勞教人員。有些人沒(méi)有真正矯正,容易再犯罪,而且很多重大事件都是他們所做的,對(duì)社會(huì)危害很大。
5.發(fā)現(xiàn)并懲處犯罪行為的公安、司法人員;其研究目的是為了這些人員心理素質(zhì)的培養(yǎng)與教育,提高辦案質(zhì)量。
6.監(jiān)管、矯治罪犯的人員和監(jiān)獄的工作人員。他們的心理素質(zhì)直接影響到矯正犯罪的效果。
(2)犯罪心理學(xué)的研究課題
主要包括犯罪心理結(jié)構(gòu)、犯罪心理原因、犯罪心理類(lèi)型、犯罪對(duì)策中的心理學(xué)問(wèn)題(受害者心理、證人心理、調(diào)查心理、審查心理、犯罪矯正等)。
作為一門(mén)理論性很強(qiáng)的學(xué)科,刑事心理學(xué)雖已在刑事學(xué)科中占有一定的地位,但其實(shí)踐性、應(yīng)用性卻不強(qiáng),其主要目的在于解決司法實(shí)踐中的犯罪問(wèn)題。
研究犯罪心理的形成與發(fā)展的變化規(guī)律,為司法實(shí)踐部門(mén)發(fā)現(xiàn)、打擊、揭露和預(yù)防犯罪提供科學(xué)的依據(jù)和方法,增強(qiáng)司法實(shí)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力,提高立案、偵查、起訴、審判、矯正等各個(gè)環(huán)節(jié)的辦案質(zhì)量和效率。將犯罪心理學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于刑事司法實(shí)踐,取得了一定的效果。例如,在刑事偵查活動(dòng)中采用了犯罪心理測(cè)驗(yàn)技術(shù),在監(jiān)獄系統(tǒng)中廣泛開(kāi)展了犯罪心理矯正。
刑事心理研究成果的廣泛傳播和普及,為家庭、學(xué)校和社會(huì)提供了科學(xué)的知識(shí),使家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育等方面存在的問(wèn)題得到更及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決,使上述教育更具人文關(guān)懷精神,為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。
研究犯罪預(yù)測(cè)與預(yù)防,可以動(dòng)員全社會(huì)的一切力量,提高全社會(huì)的防范意識(shí),有效地降低和控制犯罪的發(fā)生率,實(shí)現(xiàn)社會(huì)秩序的穩(wěn)定與安寧。如“犯罪綜合動(dòng)因論”的觀點(diǎn)認(rèn)為,犯罪心理的形成和犯罪行為的發(fā)生是多重因素共同作用的結(jié)果,因此需要通過(guò)多種途徑和方法來(lái)預(yù)測(cè)犯罪動(dòng)向,及時(shí)掌握犯罪發(fā)展趨勢(shì),盡可能減少犯罪誘發(fā)因素。