犯罪心理學(xué)研究作為反映社會(huì)的犯罪心理和行為規(guī)律的學(xué)科。介于自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間的跨界學(xué)科。既是心理學(xué)的一個(gè)分支又是犯罪學(xué)的一個(gè)分支。有時(shí)我們可以通過(guò)犯罪心理學(xué)測(cè)試來(lái)了解一個(gè)人潛在犯罪的概率有多大，如果犯罪心理學(xué)數(shù)據(jù)測(cè)試偏高，就說(shuō)明這個(gè)人很危險(xiǎn)，但是如果數(shù)據(jù)小，我們也不能忽視，因?yàn)槭菨撛谛睦怼?/p>

　　由于現(xiàn)代社會(huì)一些不良文化的泛濫和社會(huì)氛圍的破壞，它們也在一定程度上激發(fā)了大學(xué)生的犯罪心理，從而導(dǎo)致大學(xué)生犯罪。那么，大學(xué)生犯罪心理有哪些特點(diǎn)?下一位編輯介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

　　大學(xué)生犯罪心理有哪些特點(diǎn)

　　1.情緒不穩(wěn)定。

　　目前大學(xué)生犯罪大多表現(xiàn)為激情犯罪，即情緒不穩(wěn)定、易沖動(dòng)、易感性、自我控制能力差。他們不能控制自己的感情，感情有明顯的不穩(wěn)定性，而且他們認(rèn)識(shí)很激烈，不能用普通的眼光看問(wèn)題，換句話說(shuō)，缺乏理性，有明顯的暫時(shí)沖動(dòng)等特征。人的心靈世界和感情非常復(fù)雜，但由于缺乏理性，對(duì)行為的控制力減弱，表現(xiàn)出感情用事、沖動(dòng)等特征。如果失去理智，他們就會(huì)不計(jì)后果地去思考自己的行為是否會(huì)觸犯法律，以及會(huì)帶來(lái)什么樣的后果，再加上只有憤怒、怨恨、嫉妒和恐懼的心理存在，他們就會(huì)向那些引起這些情緒的對(duì)象發(fā)泄，或者是那些與其無(wú)關(guān)的人發(fā)泄，只有這樣才能緩解緊張不安的心理，從而導(dǎo)致犯罪。

　　2.有不良的情緒。

　　這里所說(shuō)的壞情緒主要是指性格孤僻、不安、抑郁、敏感、自我強(qiáng)迫、心理壓力和自卑感等。在這些非情感積累到一定程度后，行為人就會(huì)發(fā)生情感發(fā)作，進(jìn)而產(chǎn)生犯罪動(dòng)機(jī)，實(shí)施犯罪。那么，造成大學(xué)生不良情緒的原因是什么呢?其根源在于家庭、社會(huì)環(huán)境及人的心理調(diào)節(jié)能力低下。因?yàn)榇髮W(xué)生的家庭和社會(huì)對(duì)他們的期望很高。因此，從一開(kāi)始，他們就面臨著巨大的壓力。這種壓力包括外部和內(nèi)部，甚至隨著時(shí)間和事件的積累，以及對(duì)象的沖擊，從而轉(zhuǎn)化為內(nèi)部壓力。內(nèi)因又稱(chēng)個(gè)體原因或素質(zhì)原因，如：個(gè)體的身體、體質(zhì)特征、心理、心理特征、遺傳關(guān)系、性別、年齡等，凡因個(gè)體內(nèi)因足以影響犯罪行為者，即為內(nèi)因。外部原因也可以稱(chēng)為社會(huì)原因或環(huán)境原因，如季節(jié)、時(shí)間、地區(qū)、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭環(huán)境、學(xué)校教育、婚姻關(guān)系、職業(yè)關(guān)系、文化環(huán)境等。所有社會(huì)環(huán)境條件都足以影響犯罪者的犯罪形成和犯罪行為。高校是邁向社會(huì)的門(mén)檻，一旦跨過(guò)了這個(gè)門(mén)檻，就要面對(duì)就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)、“社會(huì)壓力”。因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中調(diào)整好自己的情緒和擁有遠(yuǎn)大的理想是非常關(guān)鍵也是非常重要的。如果學(xué)生時(shí)代沒(méi)有調(diào)整好自己的情緒，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，那么自己的壓力就會(huì)更大，缺乏自己與同學(xué)、老師的溝通。長(zhǎng)久的孤獨(dú)，不安，敏感，低落自尊的不良情緒，以及缺乏溝通，無(wú)法找到釋放這些不良情緒和壓力的正常途徑。

　　3.有很強(qiáng)的享樂(lè)欲望。

　　現(xiàn)在許多大學(xué)生不愿意把精力學(xué)習(xí)上，他們更愿意的是把精力投入到如何玩樂(lè)，如何消遣，如何消費(fèi)中去。此外，追求名牌服裝、高檔商品等高消費(fèi)心理也十分突出。但是絕大多數(shù)大學(xué)生幾乎都沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力來(lái)負(fù)擔(dān)這種高消費(fèi)，他們唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源只能是靠父母給予的生活費(fèi)。然而，每個(gè)學(xué)生都有不同的家庭經(jīng)濟(jì)條件，這直接導(dǎo)致物質(zhì)條件的差異，這將給一些學(xué)生帶來(lái)極大的心理刺激和打擊。金錢(qián)與現(xiàn)實(shí)之間便形成了一種巨大的落差，這種落差的直接結(jié)果就是：不顧自身?xiàng)l件盲目攀比，借此滿足自己的虛榮。但是卻有一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題擺在他們的面前，那就是如何獲取金錢(qián)。而在父母給予的生活費(fèi)用完之際，又如何來(lái)滿足并且維持自己的虛榮心呢?因此，一些大學(xué)生可以通過(guò)不需要投通過(guò)違法犯罪來(lái)滿足他們的快樂(lè)欲望。現(xiàn)在的大學(xué)校園里，有很多大學(xué)生的筆記本電腦，高級(jí)手機(jī)和高級(jí)物品經(jīng)常被盜，而且大部分在自己的臥室被盜。這也從一個(gè)方面說(shuō)明了現(xiàn)在的大學(xué)生犯罪，大部分是盜竊。這種種現(xiàn)象表明，當(dāng)今許多大學(xué)生所追求的僅僅是享樂(lè)，而追求這種無(wú)休止的享樂(lè)欲望的直接結(jié)果就是無(wú)意識(shí)地慢慢走向犯罪。

　　此外，由于現(xiàn)代社會(huì)一些不良文化的泛濫和社會(huì)氛圍的破壞，它們也在一定程度上激發(fā)了大學(xué)生的犯罪心理，從而導(dǎo)致大學(xué)生犯罪。為此，針對(duì)大學(xué)生犯罪心理提出了相應(yīng)的防范對(duì)策。例如，加強(qiáng)思想道德和法律意識(shí)的教育;加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育;對(duì)大學(xué)生開(kāi)展心理咨詢(xún)，提早防范。認(rèn)識(shí)到犯罪心理在大學(xué)生中所具有的特征，才能對(duì)癥下藥，消除隱患。