愛自身的孩子是一件好事，但過度的愛很有可能變成溺愛，溺愛屬于父母對孩子的一種殘缺的愛，也是一種直接影響孩子身心健康發(fā)展的喪失理智的愛。那么，溺愛孩子的后果，你是真的知道嗎?
后果一，是自我中心的傾向
有些家長認(rèn)為他們已經(jīng)把全部的愛給了孩子，孩子已經(jīng)得到了愛的滿足，不需要與同伴交往;有些家長愛子心切，當(dāng)孩子在與同伴交往時(shí)受到委屈，不分青紅皂白，立即上前保護(hù)，不知道是為什么。長久以來，受教育的孩子只追求自我知覺的滿足，代人缺乏真誠，很少顧及他人的感受，不能明辨是非，不能負(fù)責(zé)任。
后果二，是失去了獨(dú)立的能力。
研究表明，與嚴(yán)厲型和民主型家庭的兒童相比，溺愛型兒童的兒童更容易出現(xiàn)感性失調(diào)。由于看護(hù)人(父母、祖父母或外祖父母)過度溺愛保護(hù)，總是怕孩子受傷、被欺負(fù)而長時(shí)間抱著不肯保護(hù)，剝奪了所有孩子能夠獨(dú)立的機(jī)會(huì)，長久下來孩子就失去了獨(dú)立的能力。
后果三，孩子的耐受力差;
不管孩子有什么要求，父母都會(huì)立即滿足孩子，這樣會(huì)使孩子覺得一切東西都是很容易容得下的，缺少為生活?yuàn)^斗的經(jīng)驗(yàn)。再加上一些家長誤以為只要給孩子創(chuàng)造最好的條件，花上成千上萬的錢進(jìn)好學(xué)校，就可以成才。長時(shí)間的放縱會(huì)使兒童的耐受力下降。人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是惹起了更大的波動(dòng)，稍有挫折就喪失了生活的勇氣，失去了發(fā)展自我的理想。
后果四，更會(huì)養(yǎng)成不良習(xí)慣。
有的父母過分寵愛孩子，以其性子，慣于孩子。只有孩子喜歡的才會(huì)跟著他。比如：吃飯時(shí)，孩子不吃飯，利用零食同吃同住，父母也不多加制止，總是習(xí)慣了他。長時(shí)間放縱會(huì)導(dǎo)致兒童不良習(xí)慣的形成。
后果五，是學(xué)校教育的正常開展。
溺愛孩子的后果，形成道德缺陷的孩子進(jìn)入幼兒園后，由于不能像在家里那樣任性和隨心所欲，常常會(huì)受到老師的批評，于是就轉(zhuǎn)向家長求助?？v容型家長普遍厭惡他人的批評，并不斷為自己的縱容行為找更多的借口，尋求心理上的平衡，這使得教師的說服教育工作難以開展。久而久之，對寶寶的成長、性格的形成是百害而無一利的。
