怪誕心理學(xué)讀后感，有你想不到的驚喜!剛開始買《怪誕心理學(xué)》只是為了湊個熱鬧，京東的299元滿減100元，買完后稍稍翻了一下，覺得這本書有點像《啟功給你講書法》，這也是一本看起來一點也不起眼的書，覺得作者講得頭頭是道，但品讀起來卻十分乏味。但是現(xiàn)在已經(jīng)買好了，開始讀書吧，一本書如果能讀出一兩點有用的話，也能賺錢。

　　由理查德.懷爾曼(RichardWiseman)在英國出版的心理學(xué)書《怪誕心理學(xué)》，是“英國大眾心理學(xué)傳播第一教授”，也是英國媒體最常引用的心理學(xué)家。我對心理學(xué)了解不多，當(dāng)然也不太清楚他是什么樣的人，就不多說了。從小的時候，我只讀過一本叫《教育心理學(xué)》的書，不知它是否有記錯的地方。

　　本書的第一頁，赫然寫著“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給我親愛的爸爸媽媽”，這是一句簡單而令人震撼的話，外國人的率性與真誠流露于生活的每一個角落，也許有人會將對父母的愛藏在心底，體現(xiàn)在行動中，卻很少開口感謝父母，但是，為什么不呢?

　　書的第一章里，作者理查德·威斯曼對占星學(xué)、筆跡學(xué)等等做了一些闡述，如前所述，我這一點看起來有點云里霧里的，不過有一點我很贊同，那就是占星術(shù)和筆跡學(xué)都是騙人的，文章中提到占星術(shù)和筆跡學(xué)對于一個人的性格描述都只是泛泛之談，就像在星座書中隨便翻翻任何一個星座的描述都可以套用到自己身上一樣，讓人不禁驚嘆不已。就像你肚子痛時，對照一下胃腸癌的癥狀，也可以對得上一點兩點，甚至更多。

　　而且，像星座書中所說的那樣，白羊座，雙子座，獅子座，天秤座，射手座，水瓶座，他們通常都是積極，樂觀，向上的，因此，這些星座的人從內(nèi)心深處就高傲，并且對星座書的預(yù)言持肯定態(tài)度。如果你被定義為一個“負(fù)”星座，那么就大聲喊出No吧。這就是“諂媚效應(yīng)”，喜歡被拍的人，即使拍到菊花的深處，也會感到一股清爽。

　　但也不代表坑爹的占星術(shù)一無是處，他還是有用的。由于確實有一些人因為了解了占星術(shù)中的星座和性格的關(guān)系，而下意識地發(fā)展了自己這方面的特質(zhì)，雙魚座認(rèn)為我是個浪漫充滿幻想的人，于是，就成了意淫界的達(dá)人。

　　這篇文章還舉了另一個例子，每個阿散蒂孩子出生后都有一個教名，比如周一出生的孩子，教名是Kwadwo，他們都比較安靜和平靜;而周三出生的孩子，教名是Kwaku，這些孩子比較淘氣;最后，Kwaku在法庭記錄中的出現(xiàn)頻率比Kwadwo高得多。名稱會對人的一生產(chǎn)生巨大的影響和影響。

　　看著這些，作為老師的我禁不住想到了很多。還記得在我的某堂課上，我也曾給班上每個學(xué)生的名字做過解析?！咐畛織?，你的父母希望你能像清晨的楊樹一樣打扮起來」、「林琛，你名字中的琛字是寶藏的意思，你父母是多么期望你有一天能發(fā)光啊」……雖然我沒有鸚鵡史航咬文嚼字的能力，能將「腿」解釋為「退一步海闊天空」，因而票房大賣，但我相信，我這個粗淺的解釋，也能讓學(xué)生從內(nèi)心肯定自己，就像阿散蒂的孩子一樣。

　　此外，我們的教師是否也應(yīng)該多加利用“諂媚效應(yīng)”?也許在教育者口中，“諂媚效應(yīng)”就是“賞識教育”。更多的是從正面贊揚學(xué)生，甚至在禮物上寫下祝福的話語。每個孩子與生俱來的天分都是非常珍貴的，他們都是天才，而“賞識教育”就是不把他們的天分加以利用的法器。一位老師做到不打印花就已經(jīng)是一位合格的老師了，完全沒有必要幻想去開別人的天賦。怪誕心理學(xué)讀后感，今天我們就分享到這了!