當(dāng)今社會(huì)，已不是三百六十行，而是三百、三千，甚至三萬(wàn)行。還有許多職業(yè)，我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。所以如果你不知道自己想干什么,不妨看看這三個(gè)方法找到你的興趣領(lǐng)域。
1、要去嘗試。
多體驗(yàn)一下你的職位。而且在這份工作中得60分，而不是只做一到兩天就離職，因?yàn)槟悴荒苌钊肓私庖粋€(gè)行業(yè)，你也不能斷定自己是否對(duì)此感興趣。
2、我們要找專(zhuān)業(yè)人士來(lái)幫助我們。
就像找個(gè)職業(yè)規(guī)劃師。做些職業(yè)評(píng)估吧。由于現(xiàn)在很多人都在研究我們所能想到的任何工作，所以我們可以直接用金錢(qián)來(lái)交換工作的結(jié)果，這可以使我們少走彎路，并且用金錢(qián)來(lái)交換別人的經(jīng)驗(yàn)是最有效的辦法。當(dāng)然了，以上兩種方法都是對(duì)我們的幫助，最重要的還是去探尋自己內(nèi)心真正的想法。
3、這需要我們多問(wèn)自己一些問(wèn)題。
挖掘自己內(nèi)心深處的真諦。例如，你跟父母說(shuō)不想回家當(dāng)老師，可能是因?yàn)槟阌X(jué)得這份工作更穩(wěn)定。感覺(jué)工作的本質(zhì)是重復(fù)的，感覺(jué)一眼就能看到自己老了以后的樣子，所以不想做。
但你知道的，在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們每個(gè)人都有許多的可能。不受時(shí)間和地域的限制，我們可以做自己想做的事。所以，你可以利用業(yè)余時(shí)間去設(shè)計(jì)，去畫(huà)畫(huà)，去寫(xiě)文章，去做一些其他的兼職，從而提升你的業(yè)余生活。這時(shí)再去想教師這一行，可能就不會(huì)覺(jué)得那么枯燥乏味了。
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