家長因為工作忽視了孩子的教育，導(dǎo)致了孩子心理承受能力差的現(xiàn)象，所以很多家長都想知道如何解決心理承受能力差，如何提高孩子的自信。那如何培養(yǎng)孩子的承受力？我們一起來看看。
一，培養(yǎng)解決問題的能力。
研究表明，缺乏獨(dú)立意識和戰(zhàn)勝困難的信心、勇氣和能力是心理承受能力差的根源。所以，作為父母，應(yīng)該盡量讓孩子自己決定和處理自己的事情。如果不是壞事，只要孩子能做到，就讓他們自己想辦法，自己去做。
二，表揚(yáng)也要適當(dāng)。
很多孩子都是在充滿贊揚(yáng)的環(huán)境中長大的。即使你做了一件事，你周圍的人也會贊不絕口;當(dāng)你犯了錯誤，父母往往會因為愛而保護(hù)自己的缺點(diǎn)。這樣會讓孩子處處以自我為中心，任性虛榮，經(jīng)常因為一些小事吵鬧。這樣的孩子當(dāng)然經(jīng)不起人生的困難和挫折。
三，及時對兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
兒童在成長過程中，必然會面臨一些心理壓力，如成績不佳，受到他人的威脅，侮辱，打罵，家庭不幸等。此時，父母對孩子進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，可以使孩子對生活中的挫折有一個正確的認(rèn)識，從而提高孩子的心理承受力。
四，有目的地進(jìn)行心理訓(xùn)練。
心理學(xué)就像身體一樣，通過一些運(yùn)動可以促進(jìn)健康。挫折教育或耐錯教育對于培養(yǎng)兒童的心理承受能力至關(guān)重要。當(dāng)孩子取得成績時，他們會遇到一些困難，當(dāng)他們失敗或失意時給予鼓勵，教育他們始終以平和自然的心態(tài)參與生活和競爭，這樣他們就能經(jīng)受住未來生活中的風(fēng)雨。
五，管理好孩子的情緒。
認(rèn)識自己的情緒，管理自己的情緒，保持穩(wěn)定的心情，無疑是心理承受能力的重要基礎(chǔ)。父母要學(xué)會控制自己的情緒，不要讓自己的壞情緒影響孩子，用身體力量教孩子控制情緒，調(diào)節(jié)情緒。
