愛情是美好的，但是，現(xiàn)在有很多小學生早戀的情況出現(xiàn)，父母會擔心，這不是愛情，這會影響你的學習成績，甚至是未來。那么到底怎樣與孩子溝通早戀的問題會更好呢?
一、小學生早戀的表現(xiàn)。
1.如果你的孩子平時比較聽話上課也會認真聽講，但有一天開始，上課開始東張西望，心不在焉，會偷偷地看著班上的一個同學，當有人看著ta，ta又急忙轉(zhuǎn)過頭來，別懷疑，ta不是在找東西，而是在看心儀的人。
2.兒童變得特別注重穿著裝飾，注重打扮化妝，非常注重外表發(fā)型等，有時在異性面前會表現(xiàn)出異常、羞怯或興奮，也是小學生早戀表現(xiàn)之一。
3.打電話、聊QQ、微信的頻率會大幅增加，異常外出交流會明顯增加。
4.行為詭秘，打電話，聊QQ，微信都會背開家人進行，看起來就像是在做地下工作。
5.不按時回家上學，容易忘記或不按時與家人或老師約定。
二、父母應該怎樣處理呢
1.冷靜。
家長發(fā)現(xiàn)小學生早戀的情況，一定要鎮(zhèn)定。別罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理尤其嚴重。這只會增加他的逆反心理。使他排斥你，認為你剝奪了他的真愛，就會把他們分開。父母在發(fā)現(xiàn)孩子有早戀現(xiàn)象時，不要慌張，更不要大聲訓斥孩子，要像朋友一樣與孩子溝通。假如孩子回答是早戀，告訴你，你已經(jīng)打開了孩子的心。您可以和孩子交流，傾聽孩子對男孩的評價，了解他們的想法，我們就可以有相應的引導方法。
2.幫助兒童學會正常的異往
要鼓勵孩子廣泛、自然地交往，要孩子與異性公開、群體交往，他就不會對個別異性產(chǎn)生過分的好感。盡管同齡人有談戀愛的情況，但父母不能斷然讓孩子與談戀愛的同學絕交。由于同齡人的驅(qū)動力很大，這種驅(qū)動力比父母和老師都要大。
父母應采取寬松的態(tài)度，讓孩子自然地選擇，是跟著感覺走，還是不進入戀愛狀態(tài)，在選擇中建立自我。教師和父母應該給孩子提供足夠的信息和建議，幫助孩子自己判斷：小學生早戀這到底是對是錯，是不是應該，是否值得。與他律相比，自我約束的效果將更加顯著和持久，也是孩子們樂于接受的方式。
因此，在引導男孩和女孩交往的過程中，我強調(diào)了三點：一是強調(diào)男孩和女孩的集體交往，反對個人交往，個人約會。第二，在交往過程中要注意把握度，既不要過于拘謹，也不要過于隨意;不要過于冷淡，也不要過于親密;不要過于嚴肅，也不要過于賣弄。總而言之，要和同往一樣，做到誠懇坦率，落落大方，同時也要注意男女之間的差異。
