我們都知道，小朋友都是比較愛聽故事的，所以在講故事的時候也還是會挑選一些有意義的，現(xiàn)在我們就一起看看，有教育意義的兒童故事!
一，有教育意義的兒童故事
(1)愛笑的小花。
花兒開了，好美啊，看到了每天的小日子，總是笑著。
每天都問花：“你叫什么名字?”
花就是笑，沒說。
每天都伸出小手去采這種花。
老外擺擺手說："每天不要采!您不采她，花總對著你笑，您一采下，花就哭了。"每天都不想看到小花為自己哭泣，每天都不采。
此時，小花笑得更加可愛。他已經(jīng)成為了每天的好友。
每天回到家后，告訴奶奶："公園里有一朵花，非常乖巧乖巧，一直對他笑，一直笑。"
奶奶說：“天天都好乖，你也是一朵可愛的小花。”
故事目標(biāo)：
1.懂得微笑是一種美麗。
2.懂得愛護花朵。(周末帶小孩到公園賞花)
3.可以為孩子設(shè)置一些問題供孩子討論：
(2)小猴穿鞋。
一只小猴跑到山下，看到人們都穿著鞋走，覺得很有趣。它偷偷溜到一家人家里，偷著一雙鞋子，往山上跑。在他穿上鞋子之后，他非常得意地走著，同伴們看到他就開玩笑。這時候，一只兇猛的老虎進來了，猴子們一見都爬到樹上。小猴兒不能穿鞋爬樹。猴媽告訴他把鞋子扔了。小猴丟掉鞋子很快就爬到樹上，從此以后就不再到處模仿別人。
早期兒童討論：(讓兒童想象)
1.小猴在山下玩耍的時候看見了什么?
2.小猴怎么溜到別人家去，它怎么做、怎么想?
3.小猴怎么跑回山上，它臉上的表情如何，說明了什么?
4.同伴們看到小猴子穿鞋，覺得怎么樣?你怎么看呢?
5.老虎來了，猴子們心里怎么想?
6.小猴被母親救起，臉上的表情是怎樣的，說明它心里是怎樣的?
7.小猴最后是怎么扔掉鞋子的?這只猴子的母親是怎么說的?
8.哪一種小猴子穿鞋?
