怎么修身養(yǎng)性,修身養(yǎng)性的方法,修身養(yǎng)性十法。
一、生活在現(xiàn)在。不要總是想著明天的事情,也不要總是擔(dān)心昨天發(fā)生的事情,專(zhuān)注于你今天想做什么。
二、生活在這里。
對(duì)于遠(yuǎn)方發(fā)生的事,我們無(wú)能為力。危言聳聽(tīng),對(duì)事情沒(méi)有幫助。所以記住,你現(xiàn)在住在這里,而不是遠(yuǎn)處。
三、停止猜想,面對(duì)實(shí)際。
你可能遇到過(guò)這樣的情況:在單位里,當(dāng)你遇到領(lǐng)導(dǎo)或同事時(shí),你向他們打招呼,但他們沒(méi)有回應(yīng),甚至沒(méi)有笑。假如你因此而聯(lián)想下去,心里嘀咕,他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待自己?這個(gè)人是不是對(duì)自己有意見(jiàn)?是輕視自己?jiǎn)?事實(shí)上,也許你沒(méi)想到,你會(huì)跟他打招呼,而他可能心事重重,心情不好,不注意你跟他打招呼。許多心理障礙,往往是由于沒(méi)有實(shí)際依據(jù)的想當(dāng)然所致。
四、暫停思考,多去感受。
現(xiàn)代社會(huì)要求人們多去思考,而少去感受。人們整天想的是如何做好工作,如何取得好成績(jī),如何做好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。所以容易忽略或沒(méi)心去欣賞美景,傾聽(tīng)悅耳的音樂(lè)。格式塔療法的一個(gè)特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)基于思維的感覺(jué),可以調(diào)整和豐富你的思維。但是,現(xiàn)在人們過(guò)分地強(qiáng)調(diào)邏輯思維,直覺(jué)思維往往被人們忽略了??膳碌暮蠊?,人們會(huì)變成情感的機(jī)器。
五、接受不愉快的情感。
人們通常希望有一種快樂(lè)的情感,而不接受憂郁、悲傷和不快樂(lè)的情感。快樂(lè)和不快樂(lè)是相對(duì)的,也是相互存在和轉(zhuǎn)化的。所以,正確的態(tài)度是:既要接受愉快的情緒,又要做好接受不愉快情緒的準(zhǔn)備。
六、不要隨意下判斷。
人們往往容易在別人稍有差錯(cuò)或者失敗的時(shí)候,就立刻下結(jié)論。對(duì)他人的態(tài)度和處理人際關(guān)系的正確方法應(yīng)該是:先不要判斷別人,先說(shuō)你怎么想。這樣做可以防止和避免與他人不必要的摩擦和沖突,你也可以避免不必要的麻煩和沮喪。
七、不要盲目地崇拜偶像和權(quán)威。
在現(xiàn)代社會(huì),有許多變相的權(quán)威和偶像,他們會(huì)束縛你的頭腦,束縛你的手腳,如學(xué)歷、金錢(qián)等。不要盲目附和眾議,從而失去獨(dú)立思考的習(xí)慣;不要無(wú)原則地屈服于他人,從而剝奪獨(dú)立行動(dòng)的能力。
八、我就是我。
不要說(shuō),我若是某某人,我就一定會(huì)成功。要從自己的起點(diǎn)出發(fā),充分發(fā)揮自己的潛力。別怨天尤人,要從我做起,從現(xiàn)在做起,盡力發(fā)揮自己的才能,做好自己能做的事。
九、對(duì)自己負(fù)責(zé)。
人們往往容易逃避責(zé)任。比如考試成績(jī)不好,會(huì)把失敗歸咎于家庭環(huán)境不好,會(huì)推諉領(lǐng)導(dǎo)不力,條件太差,把自己的過(guò)錯(cuò)和失敗推到客觀原因上。格式塔療法的重要原則是要求自己承擔(dān)責(zé)任。
十、正確地自我估計(jì)。
就是說(shuō)把自己擺在準(zhǔn)確的位置上。每個(gè)人在社會(huì)上都占有特定的地位,所以你必須按照特定地點(diǎn)的要求履行你的權(quán)利和義務(wù)。如果你不遵循社會(huì)認(rèn)可和每個(gè)人都遵守的規(guī)范,你將受到社會(huì)和他人的譴責(zé)和反對(duì)。