愛孩子是好事，但過度的愛很可能會(huì)變成溺愛。溺愛不僅是父母對(duì)孩子畸形的愛，也是失去理智、直接影響孩子身心健康發(fā)展的愛。會(huì)給孩子帶來什么樣的傷害?溺愛孩子的危害，太過于溺愛孩子有什么危害？
1、自我中心化傾向
有些父母認(rèn)為自己把所有的愛都給了孩子，孩子得到了愛的滿足，不需要和同齡人交流;有些父母渴望愛他們的孩子。當(dāng)孩子在與同齡人的交流中受到委屈時(shí)，他們立即站出來保護(hù)他們，不知道原因。長(zhǎng)期以來，受過教育的孩子只追求自我感知的滿足，代人缺乏真誠(chéng)，很少考慮別人的感受，不知道是非，缺乏責(zé)任感。
2、失去獨(dú)立自主能力
有調(diào)查指出，溺愛家庭的孩子比嚴(yán)重家庭和民主家庭的孩子更容易出現(xiàn)感覺障礙。因?yàn)檎疹櫿?父母、祖父母或祖父母)過于溺愛保護(hù)，總是害怕孩子受傷，欺負(fù)長(zhǎng)期擁抱保護(hù)，剝奪所有孩子獨(dú)立的機(jī)會(huì)，孩子長(zhǎng)期失去獨(dú)立的能力。
3、耐挫能力差
無論孩子有什么要求，父母都會(huì)立即滿足孩子，讓孩子覺得一切都很容易得到，缺乏為生活?yuàn)^斗的經(jīng)驗(yàn)。另外，有些家長(zhǎng)誤以為只要給孩子創(chuàng)造最好的條件，花幾萬元進(jìn)好學(xué)校，就能成才。長(zhǎng)期縱容導(dǎo)致兒童耐挫能力差。生活中的一件小事就是引起很大的波動(dòng)，一點(diǎn)挫折就會(huì)失去生活的勇氣和發(fā)展自己的愿望。
4、形成不良習(xí)慣
有些父母過分寵愛孩子，因?yàn)楹⒆拥钠猓?xí)慣孩子。只了孩子喜歡的都隨他去。例如：吃飯時(shí)，孩子不吃飯，用零食當(dāng)代餐，父母也不多阻止，總是習(xí)慣他。長(zhǎng)期的縱容導(dǎo)致孩子不良習(xí)慣的形成。
5、不利學(xué)校教育的正常進(jìn)行
因溺愛而產(chǎn)生道德缺陷的兒童進(jìn)入幼兒園后，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，因?yàn)樗麄儾荒芟裨诩依锬菢尤涡院蜑樗麨椋运麄冝D(zhuǎn)向?qū)で蟾改傅膸椭?。溺愛的父母通常不喜歡別人的批評(píng)，不斷為自己的溺愛尋找更多的借口來獲得心理平衡，這使得教師很難說服教育工作。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，對(duì)寶寶的成長(zhǎng)，性格形成是百害而無益的。
