愿望和需要是不同的，你孩子的需求可能比你想象的要簡單。所有真正的需要都應該被滿足。但是，當你屈服于孩子所有的愿望時，你會給孩子和自己造成很大的問題。孩子真正需要什么，孩子真正需要的東西到底是什么？

　　例如，你3~6歲的孩子需要食物、住所和照顧。他需要溫暖和安全。他不需要小電腦，不需要在臥室里放電視，不需要ipod或微型怪物卡車。他可能喜歡盯著電視屏幕看，但專家告訴我們，在這個年齡看任何屏幕都可能阻礙大腦的最佳發(fā)育(后面會詳細介紹)。他可能想睡在你的，但通過學會睡在自己的，他會感到一種自力更生的感覺和能力;他可能喜歡薯條和含糖汽水，但如果你提供這些食物，你可能會為兒童(和成人)肥胖奠定基礎。你明白這些道理。從第一天到你家，你的孩子有四個基本需求：

　　1.歸屬感和價值感

　　2.對自己能力的感知

　　個人的力量和自主

　　4.社會和人生技能

　　如果你能滿足孩子的這些需求，他就能成長為一個有能力、機智、快樂的人。

　　一、歸屬感和價值感的重要性

　　哦，當然，你可能會想，每個人都知道孩子需要歸屬。大多數(shù)父母認為，一個孩子真正需要的是非常簡單的他需要愛。然而，僅僅依靠愛并不總是歸屬感或價值感。事實上，愛有時會導致父母溺愛孩子，懲罰孩子，或者做出不符合孩子長期利益的決定。

　　每個人—成年人和孩子們都一樣都需要歸屬感。我們需要知道，我們會無條件地接受，而不僅僅是因為我們的行為或我們能做什么。對于孩子來說，歸屬的需要甚至更重要。畢竟，他們仍然了解周圍的世界和他們在其中的地位。他們需要知道，即使他們發(fā)脾氣，灑麥片粥，弄壞父親的高爾夫球桿，或者把廚房弄得一團糟，他們仍然被愛和需要。

　　那些不相信自己歸屬的孩子會變得非常沮喪，而沮喪的孩子往往會做出不良行為。注意相信這個詞，你可能知道你的孩子是歸屬和有價值的，但如果他不相信這一點(有時出于最不可思議的原因，比如另一個孩子出生在家里)，他可能會以錯誤的方式的歸屬感和價值感。事實上，大多數(shù)孩子的不良行為都是密碼，讓你知道他們感覺不到歸屬感，需要你的關注、情感聯(lián)系、時間和教育。當你能給家里的每個人一種歸屬感和價值感時，你的家就會成為一個和諧、尊重和安全的地方。

　　二、對自己能力的感知

　　如果你不給你的3~6歲的孩子提供練習的空間，他永遠不會做決定，學習新技能或相信自己的能力。這幾年孩子上學前，養(yǎng)育涉及到很多放手。

　　在接下來的幾章中，你會學到更多的方法來鼓勵你的孩子感知他們的能力，但現(xiàn)在，首先想想：僅僅依靠語言不足以讓孩子形成能力和自信。當孩子們能夠成功地做一些事情，并從他們正在形成的實際技能中感受到自己的能力和自立時，他們就能感受到自己的能力。

　　三、個人的力量和自主

　　正如你所看到的，發(fā)展自主性和主動性是你的孩子將面臨的最早的成長任務之一。雖然父母可能不太喜歡，但即使是最小的孩子也有個人力量——他們可以很快學會如何使用這種力量。如果你懷疑這一點，想想你最近看到的一個4歲的孩子。他翹起下巴，交叉雙臂，大膽地說:不!我不想!”

　　作為父母,你的一部分工作就是要幫助你的孩子學會將他們的大部分力量用在積極的方面—幫助解決問題、學習人生技能,以及尊重他人并與他人合作。懲罰不會教會孩子這些重要的經:有效而充滿愛的紀律可以做到這一點。

　　四、社會和人生技能

　　教給你的孩子技能——如何與其他孩子和成年人相處，如何自己吃飯穿衣，如何學會承擔責任——這幾年孩子3~6歲會占用你大部分的養(yǎng)育時間。然而，對社會和現(xiàn)實生活技能的需求永遠不會消失。事實上，真正的自尊不是來自被愛、被贊揚或給孩子很多好東西——而是來自技能。

　　當孩子小的時候,他們喜歡模仿父母。你的孩子會想和你起釘子，噴清潔劑或者準備早餐(當然需要你的監(jiān)督)。隨著他成長得更有能力，你可以利用日常生活中的這些機會教他如何成為一個有能力的人。通過一起工作來學習技能，雖然偶爾會搞得一團糟，但也是養(yǎng)育孩子快樂而寶貴的一部分。