父母是孩子生活中所有言行的最早啟蒙老師。為此，現(xiàn)在我們繼續(xù)看看，家庭教育格言 經(jīng)典語錄!
一，家庭教育格言 經(jīng)典語錄
1.孩子的學(xué)習(xí)是全方位的，不局限于讀寫算和各種技能。
2.天賦就像天然花木，需要修剪。
3.孩子在孩子之間有無限的可能性，需要父母的挖掘和引導(dǎo)。
4.一個(gè)人的成功=1%IQ-智商+99%EQ-情商。
5.父母是孩子了解世界獲取知識(shí)的第一所學(xué)校。
6.運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)。
7.好習(xí)慣是孩子儲(chǔ)存的資本會(huì)不斷增值，人的一生都在享受它的利益。
8.育兒過程艱辛快樂。
9.兒童的教育不僅要關(guān)注智力和分?jǐn)?shù)，因?yàn)闆Q定生活成敗或幸福和痛苦的往往不是知識(shí)的水平，而是人格的健康水平，行為習(xí)慣是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。
10.家長(zhǎng)在家庭教育中必須記住，情感教育總是大于真理教育。
11.只有父母和老師養(yǎng)成良好的教育習(xí)慣，你的孩子或?qū)W生才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
12.父母的責(zé)任是為孩子提供兩種遺傳：一種是先天遺傳。一個(gè)是后天遺傳。教育者可以對(duì)教育持樂觀態(tài)度，但不要樂觀到不考慮遺傳程度。丑小鴨變成白天鵝主要不是丑小鴨努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而是丑小鴨的母親生了一個(gè)鵝蛋而不是鴨蛋。
13.教育孩子不僅要有耐心，還要注意方法和技巧。
14.通常在家里，父母和孩子盡量保持平等的地位，遇到麻煩就征求孩子的意見。
15.沒有理解和信任，就沒有友誼。
16.教育操之過急、緩慢滯后，會(huì)破壞兒童的正常心理發(fā)育。
17.一種行為反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣反復(fù)形成質(zhì)量，質(zhì)量改變命運(yùn)。
18.父母不應(yīng)該事事代勞，剝奪孩子照顧自己的能力。
19.影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。家庭教育是人類成長(zhǎng)的根本，是培根教育。
20.教孩子的主要技能是把孩子應(yīng)該做的事情變成游戲。
