即使你最后還是不會(huì)去挽回愛(ài)情，但壓根的難題沒(méi)有處理，那麼你的新感情仍然會(huì)在同一個(gè)地區(qū)摔倒，終究決定你的感情是不是幸?？鞓?lè)的，并不是你碰到了什么人，只是你用哪種方法來(lái)跟另一方交往。期待文中能讓你一點(diǎn)啟迪。
階段1：
大家總是會(huì)由于一點(diǎn)事就爭(zhēng)吵(不涉及到原則問(wèn)題)
今日也一樣，大家找我聊某一話(huà)題討論建議不符合吵了起來(lái)。他表述了，也道歉了，但你還是覺(jué)得他不了解你，不夠愛(ài)你，越想就越氣，因此肝火上邊的你又明確提出了分手。
(在這個(gè)階段，如果你換一種溝通方式，立即告知另一方你的想法，實(shí)際上難題就可以得到解決了。這時(shí)，你要能夠給與另一方一個(gè)他能接納的小懲罰，那樣既可以提升另一方的資金投入，又可以改正彼此之間交往時(shí)碰到的難題，一舉兩得。)?
階段2：
他有點(diǎn)兒厭煩，但還是耐下心來(lái)也是道歉、也是送紅包哄人。和好后，他說(shuō)到一爭(zhēng)吵就提分手實(shí)際上很傷他心，期待之后別這樣;看見(jiàn)他饒有興趣的樣子，你意識(shí)到難題的嚴(yán)重后果，因此你很認(rèn)真地同意了，從而情感挽回得到了有效的驗(yàn)證。
階段3：
沒(méi)過(guò)多久，大家又吵了起來(lái)，這一次，他沒(méi)有再哄人，也不會(huì)挽回你，都沒(méi)有再跟你表述哪些，僅僅靜靜看你，你十分心寒十分發(fā)火，興奮下你威協(xié)他要分手。聽(tīng)著你越罵越不好聽(tīng)的語(yǔ)句，他喊了一句“可以了”。
階段4：
這時(shí)你要沒(méi)有意識(shí)到難題的嚴(yán)重后果，逐漸感到憋屈，痛哭，說(shuō)他不善待自己了，逐漸算舊賬，斥責(zé)他不懂愛(ài)惜，不懂愛(ài)人，想不到的是他卻寧?kù)o跟你說(shuō)了分手,從而難以挽回愛(ài)情。
階段5：
“好，你覺(jué)得的，分就分，有本事之后請(qǐng)別來(lái)找我聊?！蹦惚M管撂下了傷人的話(huà)，但內(nèi)心卻還懷著想象，想象他過(guò)去了一夜后會(huì)后悔莫及來(lái)道歉。
(2~5階段：在這個(gè)階段里，假如你能換位思考一下，試著去了解另一方的體會(huì)，隨后回憶一下他曾跟你說(shuō)過(guò)的，他希望你是什么樣子的，再真心誠(chéng)意跟另一方道歉，而且馬上用實(shí)際行動(dòng)來(lái)處理大家中間的難題，就可以挽回對(duì)方還記得要維持好行動(dòng)上的一致性，另外你也能夠充分發(fā)揮一下性別優(yōu)點(diǎn)，學(xué)好如何去忍讓?zhuān)们楦型旎?，給另一方一個(gè)階梯下。)
