家校關(guān)系是教師在教學過程中不可避免的工作。怎樣給老師送禮最聰明?良性的家校關(guān)系有助于教學，但很多家長在處理家校關(guān)系時簡單粗暴。開學后給老師送禮，甚至有的家長積極當選家委會，想通過為老師分擔教學任務(wù)來贏得老師的青睞，讓老師對孩子更好。
第一，寫上孩子的名字，否則老師不知道是誰送的。
無論是給老師發(fā)賀卡，還是給一些家長發(fā)紅包，他們都不寫自己的名字。每次開學老師的桌子上都有很多禮物，但他們不知道是哪個學生送的。因此，當我要求學生給老師發(fā)卡時，一定要注意格式。這也是語文教學的一部分。我們學習漢語是為了更好地服務(wù)生活。寫賀卡也是一篇應用文章。我們應該尊重哪位老師。親愛的老師，我們應該在最后簽名時寫下你的班級、姓名和日期。這是寫賀卡的正確方法，否則老師不知道是哪位同學送的。
第二，怎樣給老師送禮最聰明?
收到家長的紅包后，我會先確定是哪個學生的家長送的，然后夾在孩子的作業(yè)本里讓學生帶回家，打電話給家長溝通，明確我的教學觀點和理念，希望家長不要再送禮物了。老師一定要直接坦誠的和家長溝通送禮的問題，否則老師會覺得老師不好意思收，會想出各種辦法讓老師高興的收禮，對家校關(guān)系的建設(shè)沒有幫助。
那聰明的父母會怎樣送禮呢?與禮物相比，老師總是最關(guān)心和喜歡學習。有禮貌的學生。所以開學后，在家長的通知中，有些家長會詳細寫下孩子在假期的學習情況。孩子的優(yōu)缺點。他們學到了什么?你按照老師的要求學習嗎?家長在輔導學習的過程中做了什么?孩子開學后需要什么樣的進步?家長對學生和老師有什么期待?希望老師和家長有什么樣的合作?能寫出這些內(nèi)容的家長，會讓老師刮目相看，因為只有這樣，才能和老師達成默契。
第三，如果你想讓老師特別注意，你需要學生自己去做。
對于小學生來說，要想被老師喜歡，得到老師的特別關(guān)注，就需要學生有自己的學習能力。家長的家庭教育和情商學習，如果你是一個優(yōu)秀的小學生，這些方面會非常突出，老師很難喜歡你。相反，有了學習問題，讓家長解決的學生，老師只會認為你沒有獨立學習的意識。家長和老師開學后應該如何處理好家校關(guān)系?作為父母，你愿意送禮物還是假期送孩子的學習清單?歡迎留言或評論。
