兒童對(duì)人的熱情,是他們重感情的表現(xiàn)。有些成年人非常擔(dān)心這種不分親疏,不問遠(yuǎn)近的熱情,生怕孩子重感情被人利用。接下來我們一起看看太重感情的孩子,家長(zhǎng)的解決辦法。
第一,家長(zhǎng)要利用親子關(guān)系,建立感情
特別是對(duì)不在身邊長(zhǎng)大或非親生子女,更要利用孩子重感情的特點(diǎn),從與他們建立感情人手,獲得教育的主動(dòng)權(quán)。孩子缺乏父母的關(guān)心,與父母產(chǎn)生感情上的對(duì)立,往往是他們走下坡路的開始。這時(shí)候他們強(qiáng)烈需要關(guān)心,需要情感寄托,所以很容易被一些別有用心的人利用,這就是為什么缺乏父母的關(guān)心或離婚父母的孩子很容易道德不佳。
第二,家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的情緒發(fā)展情況,以身作則
太重感情的孩子,家長(zhǎng)要如何引導(dǎo)??jī)H僅對(duì)孩子進(jìn)行言教是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)將言傳與身教緊密結(jié)合起來。例如家長(zhǎng)教育孩子要愛恨分明,可自己面對(duì)好人壞人都一樣做出親熱的樣子,這樣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生誤導(dǎo),使孩子不能把握好熱情。
第三,家長(zhǎng)要不斷向他們提出熱情的社會(huì)原則
讓他們的熱情有一定的目的。比如孩子在影視上模仿哥們義氣,很容易形成講義氣、重感情的感情,缺乏正確的引導(dǎo)會(huì)向負(fù)面方向發(fā)展。所以家長(zhǎng)要告訴孩子什么是正確的友誼觀,幫派不是真正的友誼??傊騽?shì)利導(dǎo),逐步引導(dǎo)孩子的情緒。沉重的感情并非壞事,它反映了孩子的善良、純真,作家長(zhǎng)在教育過程中不要指責(zé)孩子缺心或過于誠(chéng)實(shí),應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
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