當(dāng)今社會(huì)壓力很大，越來越多的人患上了心理問題，今天我們就來談?wù)勔环N常見的心理問題，他就是依賴型人格障礙，一起來看看產(chǎn)生它的原因和治療方法吧!

　　一、產(chǎn)生依賴性人格障礙的原因。

　　1.生物學(xué)

　　生物因素在依賴型人格障礙的發(fā)展中起著重要作用。兒童在出生時(shí)就患有嚴(yán)重的疾病，或在以后發(fā)展為嚴(yán)重的疾病，可導(dǎo)致兒童的退化或?qū)φ樟险叩倪^度依賴。如果該病持續(xù)的時(shí)間較長(zhǎng)或者病情比較嚴(yán)重，便不能使他們形成正常的人格。因?yàn)樯?，照料者們不?huì)鼓勵(lì)孩子們發(fā)展他們的自主能力，所以自我兼容(egosyntonic)這一特性就產(chǎn)生了。

　　相反，那些依賴特質(zhì)的人在患上嚴(yán)重疾病后更容易顯露出來，尤其是一些因頭部受傷而導(dǎo)致判斷力和身體機(jī)能受損的患者。

　　2.心理社會(huì)學(xué)

　　很多研究表明，過度放縱和缺乏寬容感都是導(dǎo)致依賴型患者產(chǎn)生抑郁的原因。護(hù)理者過分控制孩子的情緒，并抑制孩子的情緒表達(dá)，在這種依賴型人格障礙的歷史背景下，往往表現(xiàn)出這種特質(zhì)。

　　另外一方面，那些受父母過度壓抑或過度保護(hù)的孩子們會(huì)很清楚他們需要什么。這種類型的家庭還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是看護(hù)人會(huì)批評(píng)和懲罰孩子的自主權(quán)。孩子也許會(huì)害怕自己的獨(dú)立意味著會(huì)失去被他所依戀的人給予的愛。在這種情況下，讓父母花太多時(shí)間給孩子們灌輸孩子們所依賴的觀念。

　　盡管口欲期的發(fā)育被認(rèn)為是患者產(chǎn)生性欲的固定點(diǎn)，但上述類型的發(fā)展應(yīng)貫穿于整個(gè)發(fā)育過程。社會(huì)因素和文化因素都應(yīng)該被納入考慮范圍。此外，依賴型人格障礙常發(fā)生在兄弟姐妹中最小的孩子身上。

　　二、人格依賴性障礙的治療

　　1.藥品

　　總體而言，沒有一種藥物能有效治療人格障礙。但是，當(dāng)異常的壓力和情緒反應(yīng)發(fā)生時(shí)，暫時(shí)少量的對(duì)癥藥物是有幫助的，有些藥物可以用來緩解特定的癥狀。

　　2.精神療法

　　依賴型人格障礙患者通常不主動(dòng)求醫(yī)，往往是在環(huán)境和社會(huì)地位發(fā)生變化后感覺不到痛苦，或出現(xiàn)情緒睡眠方面的癥狀危機(jī)時(shí)才考慮尋求心理咨詢和治療。

　　精神動(dòng)力療法的目的是揭示訪客在不斷尋找看護(hù)人時(shí)所被隱藏的問題，以及了解獨(dú)立會(huì)給患者帶來何種恐懼。為使治療取得成功，在治療過程中，患者的不合理期望需要以一種巧妙的方式和同理心來消除，然后才是患者對(duì)依賴行為的幻想和推理。

　　認(rèn)識(shí)行為療法主要是改變?cè)L問者對(duì)基本認(rèn)知的扭曲：“我能力不足，無助。對(duì)于處理事情，我無法獨(dú)善其身，“我得找個(gè)人照顧我，保護(hù)我”。幫助孩子建立自主意識(shí)，與他人建立一種持久的、有獨(dú)立空間的情感聯(lián)系。

　　群體療法是一種非常適合依賴型人格障礙患者早期的治療方式。小組內(nèi)某些病人對(duì)他人的建議、認(rèn)同和持久性的依附等方面的期望比較滿意，而某些小組成員則對(duì)這一類的需要和行為提出討論和質(zhì)詢。這種方法能加快病人的學(xué)習(xí)，并能鼓勵(lì)他們尋求更獨(dú)立的解決方案。不過，集體治療也是一種可以使依賴者躲藏的地方，與推薦的時(shí)間相比，他們?cè)谛〗M里呆的時(shí)間更長(zhǎng)。實(shí)際上，參加社團(tuán)能幫助他們認(rèn)識(shí)到彼此之間的一些共同問題，但不是解決人際關(guān)系中存在的缺陷的最終方法，這仍然是一個(gè)不錯(cuò)的開始。