現(xiàn)在有許多關(guān)于家庭心理學(xué)的話題,人們對(duì)這塊也逐漸重視。那對(duì)于家庭心理學(xué)的流行理論,哪些理解是錯(cuò)誤的?我們一起來(lái)看看。
一、成人的很多心理問(wèn)題,都來(lái)自于原生家庭如何對(duì)待我。
這個(gè)理論是很常流行的理論。如果母親在孩子3歲之前不能及時(shí)滿足孩子的需求或者過(guò)度滿足孩子,可能會(huì)導(dǎo)致孩子形成不安全的依戀模式,避免和拒絕未來(lái)的人際交往。這可能是我出身家庭的證據(jù)之一,但這些模式是否會(huì)導(dǎo)致心理問(wèn)題并不一定。
家庭背景對(duì)個(gè)人性格的影響理論。實(shí)際上,很多人并非安全依戀模式,而是沒(méi)有發(fā)展到心理問(wèn)題的程度。除了父母如何對(duì)待之外,還有很多因素會(huì)影響一個(gè)人是否會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題:
舉例來(lái)說(shuō),是否有家族史;周圍是否有人能為你提供情感支持;是否有穩(wěn)定的工作或職業(yè)生涯,使你有收入,有成就感;自己的心理因素,認(rèn)知,自我是否足夠強(qiáng)大等等…這是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的系統(tǒng),我們不能否認(rèn)原生家庭成長(zhǎng)環(huán)境的重要性,但也不能武斷地強(qiáng)調(diào)其獨(dú)特性,這并非唯一的影響因素。
很多人會(huì)把原生家庭父母的養(yǎng)育方式解讀為萬(wàn)惡之源:我現(xiàn)在如此不幸,都是因?yàn)槲业母改?,他們?cè)@樣對(duì)待過(guò)我。這個(gè)鍋被甩了出去,立刻與自己脫離了關(guān)系,把自己的部分推得一干二凈。
二、父母這樣對(duì)我,是因?yàn)樗麄円彩浅錾砑彝サ氖芎φ摺?/strong>
普通心理學(xué)試圖從更廣闊的角度看待來(lái)自家庭的理論,為我們?cè)徃改柑峁┝艘粋€(gè)理由。的確,父母曾經(jīng)是孩子。父母可能也遭受過(guò)我們的痛苦。如果我們把鍋完全扔給父母,這些對(duì)親人的否定肯定會(huì)增加我們的內(nèi)疚感。
其次,正好可以幫助我們化解這種內(nèi)疚:沒(méi)有人是錯(cuò)的,每個(gè)人都是受害者。用受害者這個(gè)詞,或許還是會(huì)把父母推向?qū)α⒚妫皇沁@里的父母不只是自己的父母,而是所有的父母。
每個(gè)人都會(huì)成為父母,有時(shí)候就是我不能成為像父母一樣的人,把我們推向另一個(gè)極端。以鄭爽為例,鄭爽的母親從小就受到父母的寵愛(ài),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,她認(rèn)為正是美好的童年讓她一無(wú)所有,沒(méi)有成就自己想成為明星的夢(mèng)想。
因此,她會(huì)要求鄭爽從小不要浪費(fèi)時(shí)間,盡最大努力為女兒安排一切可以成為明星的課程和練習(xí)。這樣的要求和控制,對(duì)鄭爽性格的形成,有很大的影響,所以一旦使用了受害者這個(gè)詞,就很容易讓我們報(bào)復(fù)對(duì)方。因?yàn)檫@個(gè)句子不可避免地會(huì)有怨恨,如果不能投身于任何人,就有可能投身于下一代。
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