聰明與否也與遺傳因素有關(guān)，有些孩子天生右腦聰明，通過觀察他們的日常行為，可以判斷自己的孩子是否右腦發(fā)達(dá)。這些行為代表你孩子的右腦發(fā)達(dá)，父母必須知道。
1.自己的想象力很豐富。
歷史上有很多名人和偉人用自己的想象力發(fā)明創(chuàng)造了很多東西，所以豐富的想象力對孩子來說很重要，大家都應(yīng)該感到幸運(yùn)。如果你有豐富的想象力，你可以把有限的知識發(fā)揮到發(fā)揮到極致，這樣你就可以用你所學(xué)的東西，舉一反三。
現(xiàn)在我們的科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，依靠科學(xué)研究者的想象力到達(dá)這一步，從小想象力好的孩子稍微培養(yǎng)一下就會取得好成果。平時，如果孩子想象力豐富，父母可能會做出難以理解的行為，在保證安全的情況下父母可以讓孩子實(shí)踐。
2、記憶力強(qiáng)。
孩子在學(xué)習(xí)和生活中使用記憶力，特別是死記硬背的知識，孩子需要足夠的大腦容量。此時，記憶力強(qiáng)的孩子在很多人中脫穎而出，成為老師關(guān)注的對象。
平時，如果你的孩子看過一次的故事就能記住，手機(jī)號碼一次就能復(fù)述的話，他的記憶力一定很好,說明他的右腦發(fā)達(dá)。大家平時可以鍛煉孩子的能力，通過講故事讓孩子復(fù)述或背誦卡片等方法。當(dāng)我還是個孩子的時候，這的學(xué)習(xí)有很大幫助，家長也可以放心。
3、觀察力強(qiáng)。
剛出生的孩子沒有生活經(jīng)驗(yàn)，他們知道工作的行為規(guī)范。在日常生活中可能會因?yàn)椴幻靼锥负芏噱e誤，所以必須耐心地教育孩子。孩子們通過對周圍事物的觀察來增加經(jīng)驗(yàn)，觀察力強(qiáng)的孩子們可以優(yōu)先感知，敏感地比別人先發(fā)現(xiàn)不同的事情。
例如，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的重力，這是根據(jù)對科學(xué)的敏感性來探索的。當(dāng)你的孩子盯著某個地方發(fā)呆時，這并不意味著他們的大腦不再運(yùn)行了。每個人都不應(yīng)該打斷孩子，給他們一個成長的空間。學(xué)會引導(dǎo)孩子，給他們帶來好的成長空間。
如果你想開發(fā)孩子的右腦，請在6歲之前。錯過時機(jī)想引導(dǎo)，那就來不及了。抓住他們右腦發(fā)達(dá)的時間段，注意保護(hù)才能，相信這樣的教育一定能培養(yǎng)孩子。
